Vindängens skola

Grundskolorna och gymnasiet har möjlighet att anhålla om att byta ut en arbetsdag mot en arbetslördag. 

Lektion 1: 8.15 - 9.00
Lektion 2: 9.00 - 9.45
Lektion 3: 10.00/10.15 - 10.45/11.00
Lektion 4: 11.00/11.30 - 11.45/12.15
Lektion 5: 12.30 - 13.15
Lektion 6: 13.30 - 14.15
Lektion 7: 14.15 - 15.00

Skolans verksamhetsidé är att väcka varje elevs nyfikenhet, läs- och språklust och vilja att lära sig. Genom respektfullt bemötande, gemenskap, hållbara strukturer och tydliga förväntningar stärker vi både elevens självkänsla och förmåga att förstå, hantera och finna mening i det som sker – en förutsättning för trygghet och varaktigt lärande. Tillsammans formar vi en skola där nutidens val skapar möjligheter för framtiden – och där varje elev får växa, påverka och lyckas.

Vindängens skola strävar efter att vara en hållbar gemenskap där varje elev känner trygghet och där nyfikenhet ges utrymme att växa. Genom att skapa tydliga strukturer, genomtänkta arbetssätt och inspirerande lärmiljöer bygger vi de bästa förutsättningarna för eleverna att utvecklas, lära sig och nå sina framtida mål. 

Tillit och respekt är grunden i all vår verksamhet. När strukturer, förväntningar och mål är tydliga skapas trygghet, arbetsro och förutsättningar för både gemenskap och nyfikenhet. Detta gör det möjligt för elever att fokusera, ta ansvar och bli engagerade i sitt lärande.

En trygg skolmiljö växer fram genom bekräftelse och öppna samtal. Vi organiserar undervisningen så att alla elever får möjlighet att uttrycka sig, utveckla sitt språk och delta aktivt i dialoger. Genom att bygga ett rikt språk stärker vi elevens förmåga att sätta ord på tankar, idéer och känslor – en nyckel för såväl lärande som social gemenskap. Hemmets stöd och förtroende för skolan spelar också en avgörande roll för elevens skolgång. Därför värnar vi om ett nära och respektfullt samarbete med vårdnadshavare genom regelbundna samtal och delaktighet i skolvardagen. Genom gemensamt ansvar skapar vi en trygg och hållbar lärandemiljö för varje barn.

Vi vill att eleverna utvecklar en stark självkänsla, byggd på upplevelser av att lyckas och våga pröva nytt. Alla elever ska få vara sig själva, upptäcka sina styrkor och förstå hur de kan påverka sitt eget lärande.

Språket är grunden för allt lärande. Därför arbetar vi målmedvetet med att stärka varje elevs språkliga identitet och läslust. Genom varierade texter, rika samtal och aktiva lässtrategier skapar vi en lärmiljö där språket används och utvecklas, där eleverna bygger sin världsbild och tränar empati genom att möta olika perspektiv, erfarenheter och livsberättelser. På så sätt fördjupas både förståelsen av världen och förmågan att förstå varandra.

Vi skapar hållbara och stimulerande lärandemiljöer som tar vara på personalens och materialens resurser. Vi vågar pröva nya arbetssätt, integrerar hållbar utveckling i undervisningen och ger varje elev det stöd som behövs för att lyckas. Tydliga mål och strukturer bidrar till en meningsfull, begriplig och hanterbar vardag. Eleverna får också verktyg att lära sig att lära sig och utveckla strategier för hållbart lärande över tid.

Utbildningsstyrelsen fastställer grunder för läroplanen för den grundläggande utbildningen som utgör en norm för hur undervisning och verksamhet i skolorna ska anordnas. Kommunala läroplaner och skolvisa läroplansdelar uppgörs i enlighet med de nationella grunderna för läroplanen. De svenskspråkiga skolorna i Esbo följer en gemensam läroplan för den grundläggande utbildningen som är fastställd av nämnden Svenska rum. Läroplanen finns i tjänsten eGrunder(extern länk, öppnas i ett nytt fönster).

Varje klass väljer 2 representanter till skolans elevråd. Elevrådet är indelat i trivselråd och miljöråd. Elevråden sammanträder regelbundet och behandlar olika typer av frågor så som trivsel, ordning, evenemang mm. Elevråden fungerar som en länk mellan klasserna och lärarkollegiet. Innan varje elevråd hålls det klassråd i alla klasser.

Representant för personalen är Sofia Lång.

Fyll i och lämna in blanketten "Anmälan om diet" (nedan) till läraren eller till skolans kök ifall eleven behöver en specialkost.

Kom ihåg att lämna blanketten i början av varje läsår och vid behov om dieten ändras eller eleven byter skola. 
Anmälan om diet är bindande. ”Anmälan om diet” gäller i ett läsår (augusti–juni). 

Vi förser eleven med basmat om anmälan inte har lämnats in. Läkarintyg eller utlåtande av en legaliserad näringsterapeut behöver inte lämnas in till skolan. Esbo stad har rätt att vid behov be att få läkarintyget till påseende.  

Elevvården har som mål att skapa en sund och trygg miljö för växande och lärande samt att i ett tidigt skede upptäcka och ingripa i sådant som utgör hinder för elevens växande, utveckling och hälsa. Personalen i skolan har gjort handlingsplaner där de beskrivit hur skolan arbetar för trivsel och trygghet, hur olika krissituationer och hur mobbning motverkas.

Den nya elevvårdslagen trädde i kraft 1.8.2014. Elevvården i Vindängens skola styrs av en gemensam ledningsgrupp för elevvården i hela Svenska bildningstjänster. 
 

I vår skola har vi en Elevhälsogrupp med tyngdpunkt på det förebyggande arbetet i skolan. Gruppens viktigaste uppgift är att främja välbefinnandet och säkerheten i läroanstalten och utveckla övrig generellt inriktad elevhälsa. Vidare ansvarar gruppen för skolans elevhälsoplan. Gruppen leds av skolans rektor och möts ca 1 gång i månaden.

Till elevhälsogruppen hör skolans rektor, skolpsykolog, skolhälsovårdare, speciallärare, skolkurator samt en klasslärare.

Skolpsykologen arbetar med elever, deras familjer och lärare för att skapa goda förutsättningar för elevernas välmående och inlärning i skolorna. Skolpsykologen fungerar som rådgivare för lärare och föräldrar i frågor som berör barns utveckling och inlärning. Skolpsykologen kan även stöda elever och familjer i olika krissituationer.

Målet med kuratorns arbete är att främja elevernas psykosociala välmående och helhetsutveckling. Elevhälsogruppen samarbetar med representanter för elever, vårdnadshavare, lärare och skolans övriga personal genom att bjuda in dem på möten. Regelbundna elevhälsomöten hålls måndagar kl. 14.20-16.00 (1 gång i månaden).
 

Elevhälsogruppen, liksom hela lärarkåren, har tystnadsplikt. Elevhälsogruppen svarar gärna på frågor, ta kontakt!

Skolhälsovården är lagstadgad och avgiftsfri och handhas av social- och hälsovårdscentralen. Skolans hälsovårdare ger också mera information.

Varje elev i grundskolan har rätt till gratis tandvård. Läs mera om det på stadens hemsidor.
 

Skolpsykolog
Lotta Myllys
lotta.myllys (at) luvn.fi
tfn +358 (0)40 480 3769

Skolpsykologen är på plats i skolan torsdagar, men nås per telefon och e-post måndag till torsdag.

Skolhälsovårdare
Kia Hägg
kia.hagg (at) luvn.fi
tfn +358 (0)40 676 9510

Skolhälsovårdaren är på plats i skolan varje måndag, jämna veckor på fredag och ojämna veckor på torsdag, men nås per telefon och e-post måndag till fredag.
 

Skolkurator
Clary Corander
clary.corander (at) luvn.fi
tfn +358(0) 50 414 0735

Kuratorn är på plats i skolan på måndagar och onsdagar, men nås per telefon och e-post måndag till fredag.

Skolläkare
Maria Holsten (kontakt via skolhälsovårdaren)

Speciallärare Maria Portin-Vasara (tfn +358 43 8253870) kartlägger elevernas inlärning och ger specialundervisning. Hon är också delaktig i planeringen av den stödundervisning klasslärarna ger.

Skolan erbjuder möjlighet till stödundervisning utöver skoltid. Stödundervisning ges i första hand av klassläraren eller resursläraren.

Om du som förälder oroar dig för något eller upplever att ditt barn har behov av mer stöd önskar vi att du i första hand tar kontakt med klassläraren, vid behov också med specialläraren.

I skolan betonar vi en känsla av gemenskap och övar på sociala kompetenser. Vi har nolltolerans mot mobbning och de vuxnas ansvar är att ingripa i mobbningssituationer. Eleverna uppmuntras till att berätta om de upplevt mobbning eller ser att andra mobbas. Ta kontakt med barnets lärare om du som vårdnadshavare har frågor om mobbning. Samarbete med hemmet är viktigt vid utredningen av mobbningssituationer. Elevvården och övriga myndigheter hjälper och stöder vid behov. Esbo stad har många verktyg för att förebygga och ingripa i mobbning samt för eftervård. Om dessa olika verktyg kan du läsa om på samlingssidan Tillsammans mot mobbning.

Alla skolor har också en egen plan för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier. I den beskrivs det mer utförligt hur skolan jobbar med dessa frågor.

Vindängens plan för förebyggande av våld, trakasserier och mobbning finns nedan som bilaga.

Vindängens eftis tfn +358 43 826 6580

Webbtjänsten Wilma(extern länk, öppnas i ett nytt fönster) är en central kommunikationskanal mellan hemmet och skolan. I Wilma får du meddelanden och information från ditt barns skola. Du kan skicka meddelanden, följa med ditt barns lärande eller utreda frånvaro.

Föräldraföreningens uppgift är att befrämja och stöda samarbetet mellan hem och skola. Den ordnar föredrags- och diskussionsmöten och temakvällar. Föreningen samlar medel för olika aktiviteter och för skolmaterial samt ordnar diskussionsmöten, evenemang och temadagar. Vårdnadshavarna uppmuntras till att delta och utveckla skolans verksamhetkultur. 

Föräldraföreningen e-post: vindangen.ff@gmail.com
Hemsida: https://www.vindangen.hemochskola.fi(extern länk, öppnas i ett nytt fönster)

Det finns gemensamt valda klassföräldrar i varje klass. Dessa fungerar som kontaktpersoner till de övriga föräldrarna samt till föräldraföreningens styrelse.

Varje skola i Esbo har en direktion. I direktionens uppgifter betonas att stöda skolan, att upprätthålla ett gott samarbete och att befrämja en trygg inlärningsmiljö.  Direktionen godkänner bl.a. skolans läroplan och läsårsplanen. I direktionen medverkar elevernas föräldrar, representanter för skolans personal och i skolor med årskurs 7-9 också elever. Direktionen väljs för fyra år åt gången. Direktionens uppgifter och beslutanderätt beskrivs närmare i Esbo stads förvaltningsstadga.
 

Representanter för vårdnadshavare
Ordinarie / suppleant
Hanna Gustafsson (ordf.) / Janina Johansson-Hedman
Marcus Nybergh (vice ordf.) / Aurora Djupsjöbacka
Hanna Wassholm / Emmi Zilliacus
Ted Rönnberg / Anssi Sajama
Emma Harjapää / Kaisa Valakari
 

Representatner för personalen
Maria Portin-Vasara / Roosa Pesoen
Sofie Henriksén / Carin Liljestrand
Pamela Richnau-Sandström (sekreterare)

Personalrummet
tfn +358 9 81644461

E-post till all undervisningspersonal: fornamn.efternamn(at)undervisning.esbo.fi

1a    Roosa Pesonen
1b    Sofia Lång
1-2c Rita Peltonen
2a    Johanna Pipping-Arrakoski
3a    Erika Bäckström
3b    Carin Liljestrand
4a    Emilia Lindgren
4b    Jessica Ahlström
5a    Sofie Henriksén
5b    Jennie Nylund
6      Åsa Sandbacka


Speciallärare Maria Portin-Vasara

Timlärare 
Nina Björklöf (gymnastik)
Carina Wickström-Zitting (musik)

Skolgångshandledare
Anne-Sofie Rosenblad
Susanne Cronstedt
Simon Haglund
Laila Nurun
Elena Ivanova

Eftis (elever i åk 1-2)
tfn +358 43 8266580