Karakallion koulu

Uusi kouluvuosi käynnistyy torstaina 13.8. klo 9.00. Kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaiset kokoontuvat kotiluokissaan. Luokanvalvojat ohjeistavat, miten päivä ja lukuvuosi jatkuvat tästä eteenpäin.

Karakallion uudet kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaiset oppilaat: tulkaa pääovesta sisään koulun aulaan, mistä teidät opastetaan omaan kotiluokkaan.

Tervetuloa kouluun!

Uusi kouluvuosi käynnistyy torstaina 13.8. klo 9.15.

Päivä alkaa koulun pääovien edestä, mistä seitsemäsluokkalaiset kutsutaan koulun liikuntasaliin. Salissa teidät jaetaan omiin luokkaryhmiinne, minkä jälkeen päivä jatkuu luokanvalvojan johdolla. Luokanvalvoja tutustuttaa teidät kouluumme ja yläkoulun käytänteisiin.

Tervetuloa kouluun!

Karakallion koulussa on kaikilla luokka-asteilla musiikkiluokat.

Lisätietoa painotetusta opetuksesta kaupungin yhteisiltä sivuilta.

Karakallion koulun painotetun musiikin opetuksen hakuaika on yleensä tammikuussa. Loppusyksystä tulee lisää tietoa asiasta.

Lisätietoa hausta kaupungin sivuilta: https://www.espoo.fi/fi/kasvatus-ja-opetus/perusopetus/kouluun-hakeminen/painotettu-opetus/muu-painotettu-opetus-3-ja-7-luokalta-alkaen#hakeminen-7-luokalle-lukuvuosi-2025-2026-54555

Musiikkiluokat järjestävät musikaaleja ja konsertteja. Tervetuloa musiikkiluokkien esityksiin! Tiedot päivitetään syksyllä 2026.

syksy 2026

kevät 2027

Lukuvuoden työ- ja loma-ajat löytyvät kaupungin yhteisiltä sivuilta.

Koulussamme opetus ja kasvatus pohjautuvat opetussuunnitelmaan. Opetussuunnitelmamme kertoo, miten opetus koulussamme järjestetään sekä mitä ja miten opiskellaan. Opetussuunnitelma määrittelee oppiaineiden tavoitteet ja sisällöt sekä arvioinnin perusteet. Kunta- ja koulukohtaiset opetussuunnitelmat laaditaan valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden pohjalta. Koulukohtaisen opetussuunnitelman löydät Wilmasta.

Linkki Karakallion koulun opetussuunnitelmaan:

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/opetussuunnitelma/25401562/perusopetus/tiedot(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)

Koulu noudattaa Espoon opetussuunnitelman arviointiohjeistusta. Lue arviointiohjeistuksesta https://www.espoo.fi/fi/kasvatus-ja-opetus/perusopetus/opiskelu-peruskoulussa/opetussuunnitelma-oppiaineet-ja-arviointi.

Koulun oppiainekohtaisesta arvioinnista kerrotaan tarkemmin Wilman tiedotteessa.

A1-kieli: englanti

A2-kielet: espanja, saksa, ruotsi 

B1-kieli: ruotsi

B2-kielet: espanja, saksa, venäjä

Karakallion koulun musiikkiluokilla on opiskellaan musiikkia kolme tuntia viikossa 7.-9.luokilla. Musiikkiluokkatoiminta tarjoaa perusopetuksen lisäksi oppilaille erilaisia esiintymistilaisuuksia ja konsertteja huipentuen 9. luokan keväällä esitettävään musikaaliin.

Musiikin opiskelua oppitunneilla tukee myös monipuolinen kerhotoiminta (orkesteri, lauluyhtyeet, musiikin teknologia-ryhmä) sekä bändi- ja pienyhtyetoiminta välituntisin monissa soittimia ja esitystekniikkaa sisältävissä tiloissamme.

Painotettuun musiikkiluokkaopetukseen on hakuaika tammikuussa.

Lisätietoa painotetusta opetuksesta löytyy kaupungin yhteisiltä sivuilta.

Poissaoloa varten täytyy pyytää lupa. Jos poissaolo on 1–5 koulupäivää, pyydä lupa luokanvalvojalta. Jos poissaolo on yli 5 päivää, pyydä lupa rehtorilta. Jos oppilas sairastuu, ilmoita poissaolosta mahdollisimman pian luokanopettajalle. Kaikki poissaolot hoidetaan Wilman kautta.

Koulun järjestyssäännöt ohjaavat jokaista hyviin käytöstapoihin ja toisten huomioimiseen. Koulun järjestyssäännöt löytyvät Wilman tiedotteista ja lukuvuosioppaasta.

Oppilas saa koulussa tukea hyvinvointiin ja oppimiseen. Tukea voi saada opetusryhmässä tai oppilaskohtaisesti. Lue lisää erilaisista tukimuodoista perusopetuksen sivuilta https://www.espoo.fi/fi/kasvatus-ja-opetus/perusopetus/opiskelu-peruskoulussa/oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuki.

Lisätietoa opiskeluhuollon palveluista löydät kaupungin yhteisiltä sivuilta https://www.espoo.fi/fi/kasvatus-ja-opetus/opiskeluhuolto.

Anne Rantanen, +358 50 4134627, anne.rantanen(at)luvn.fi

Tavattavissa maanantaista perjantaihin.

Ann-Christine Kaukojärvi, +358 50 3536026, ann-christine.kaukojarvi@luvn.fi

Tavattavissa maanantaisin, tiistaisin ja keskiviikkoisin.

Mia Viheriäkoski, +358 40 6369465, mia.viheriakoski(at)luvn.fi

Tavattavissa yhtenä päivänä viikossa enimmäkseen tiistaina tai torstaina.

Tanja Teräväinen, +358 40 6442884, tanja.teravainen@luvn.fi

Tavoitettavissa maanantaisin, torstaisin ja perjantaisin. 

Mikäli oppilaitoksen psykologi on tilapäisesti poissa töistä, voit olla yhteydessä keskitettyyn psykologipalveluun. Oppilaitoksen psykologi ilmoittaa tilapäisestä poissaolostaan puhelimen vastaajan poissaoloviestillä ja sähköpostin poissaoloviestillä. Keskitetyn psykologipalvelun yhteystiedot löydät täältä: Opiskeluhuollon palvelut | Länsi-Uudenmaan hyvinvointialue(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)

Koulussamme on aktiivinen kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisista koostuva tukioppilasryhmä. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on tukea seitsemäsluokkalaisten uuteen kouluun sopeutumista ja ryhmäytymistä sekä ennaltaehkäistä kiusaamista ja syrjäytymistä.

Oppilaan läsnäoloa tuetaan ja jatkuviin poissaoloihin puututaan. Oppilaiden poissaoloja seurataan systemaattisesti ja jatkuvasti. Opettaja merkitsee poissaolot seurantajärjestelmään (esim. Wilma) ja seuraa poissaolojen kertymistä. Tarvittaessa järjestetään tukitoimia.

Tavoitteena oppilaan oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tukeminen. Alla olevassa pdf-tiedostossa prosessi kuvataan tarkemmin.

Espoon kaupungilla on käytössä monia työkaluja kiusaamisen ennaltaehkäisyyn, puuttumiseen ja jälkihoitoon. Teemme aina tiivistä yhteistyötä lasten, nuorten ja heidän huoltajiensa kanssa. Meillä on myös useita kumppaneita kiusaamisen vastaisen työn tukena, kuten Someturva ja Aseman Lapset ry:n kanssa tehtävät K-0-työ. Lue lisää Yhdessä kiusaamista vastaan -sivultamme https://www.espoo.fi/fi/kasvatus-ja-opetus/yhdessa-kiusaamista-vastaan-0.

Koulussa tuemme hyvää yhteishenkeä esimerkiksi ryhmäyttämisellä ja harjoittelemalla tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Koulun aikuisten velvollisuus on puuttua havaittuihin kiusaamistilanteisiin. Oppilaita rohkaistaan kertomaan, jos heitä kiusataan tai he näkevät toisia kiusattavan.

Jos epäilet, että lastasi kiusataan tai hän kiusaa muita, ota yhteys lapsesi opettajaan. Kodin tuki ja yhteistyö on erittäin tärkeää, jotta kiusaamistilanteet saadaan selvitettyä. Tarvittaessa tukena ovat myös opiskeluhuolto ja muut viranomaiset.

Kiusaamisesta voi ilmoittaa opettajalle tai sähköpostilla eikiusaamiselle.karakallio(at)espoo.fi. Koulun Sopu-tiimi seuraa sähköpostia.

Koulussamme on käytössä myös Someturva-palvelu.

• Karakallion koulussa seurataan oppilaiden hyvinvointia jatkuvasti osana koulun arkea.
• Oppilaiden hyvinvointia, turvallisuuden kokemusta ja kouluilmapiiriä arvioidaan koulun omien kyselyiden, valtakunnallisten kyselyiden sekä opiskeluhuollon havaintojen avulla.
• Kahdeksasluokkalaiset osallistuvat vuosittain Move!-mittauksiin.
• Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä seuraa hyvinvointiin liittyviä havaintoja ja arvioi niiden perusteella tarvittavia kehittämistoimia.
• Toimenpiteet kirjataan vuosittain koulun lukuvuosisuunnitelmaan.
• Kiusaamiseen liittyvien ilmoitusten määrää sekä sovittujen toimenpiteiden vaikuttavuutta arvioidaan vuosittain.

• Karakallion koulussa oppilaiden tunne-, vuorovaikutus- ja digiturvallisuustaitoja vahvistetaan suunnitelmallisesti koko yläkoulun ajan.
• 7lk luokkien ilmapiirikyselyjen tuloksia käsitellään oppilaiden, luokanvalvojien ja opiskeluhuollon kanssa.
• 7lk luokilla toteutetaan Hyvän mielen kartoitus, jonka tuloksia hyödynnetään opiskeluhuollon työssä.
• Kaikille luokille järjestetään vuosittain Someturva-aiheinen oppitunti ja osallistutaan poliisin järjestämiin live-oppitunteihin.
• Kuraattori ja/tai terveydenhoitaja vierailevat vuosittain 7. luokkien opo-tunneilla käsittelemässä mielenterveyttä, hyvinvointia ja avun hakemista.
• Koulussa käytetään vertaissovittelua (VERSO) oppilaiden välisten ristiriitatilanteiden ratkaisemiseen silloin, kun kyse ei ole vakavasta tai pitkäkestoisesta kiusaamisesta. 

• Karakallion koulussa on nollatoleranssi kiusaamiselle, syrjinnälle, häirinnälle ja väkivallalle.
• Jokainen koulun työntekijä on velvollinen puuttumaan havaitsemaansa tai tietoonsa saamaansa kiusaamiseen.
• Koulun järjestyssääntöjen laatimiseen osallistuvat oppilaat, henkilöstö ja huoltajat.
• Oppilaille kerrotaan vuosittain koulun toimintatavoista kiusaamistilanteissa sekä kiusaamisesta ilmoittamisen mahdollisuuksista.
• Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmaa päivitetään voimassa olevien ohjeiden mukaisesti. 

• 7. luokat ryhmäytetään lukuvuoden alussa yhteistyössä opiskeluhuollon, nuorisopalveluiden ja seurakunnan kanssa.
• Luokanvalvoja vastaa oman luokkansa ryhmäyttämisen suunnittelusta ja seurannasta koko lukuvuoden ajan. Opot ryhmäyttävät 7-.luokkalaisia syyslukukauden alussa oppitunneillaan.
• Tarvittaessa ryhmäyttämistä järjestetään myös muille vuosiluokille.
• Tukioppilaat osallistuvat uusien oppilaiden vastaanottamiseen sekä ryhmäyttämiseen.
• 7. luokat tutustuvat alueen nuorisotilatoimintaan ryhmäyttämispäivänä tai opo-tuntien yhteydessä.
• Koulussa järjestetään monipuolista välituntitoimintaa.
• Opiskeluhuollon henkilöstö esittäytyy kaikille 7. luokille lukuvuoden alussa. 

Oppilashuollon henkilöstö esittäytyy ja kertoo palveluistaan 7. luokissa lukuvuoden alussa kaikille luokille. 

• Kiusaamisesta voi ilmoittaa sähköpostitse osoitteeseen eikiusaamiselle.karakallio@espoo.fi. 
• Ilmoituksen voi tehdä oppilas, huoltaja tai henkilökunnan jäsen. 
• Rehtori seuraa ilmoituskanavaa ja huolehtii ilmoitusten ohjautumisesta jatkokäsittelyyn. 

• Kiusaamisen ehkäiseminen ja siihen puuttuminen kuuluu koko henkilökunnalle.
• Sopu-tiimi koordinoi kiusaamistapausten selvittämistä, dokumentointia ja seurantaa. 
• Luokanvalvoja seuraa luokkansa ilmapiiriä sekä toimii tarvittaessa oppilaan tukena ja yhteyshenkilönä kodin suuntaan. 
• Rehtori vastaa vakavien tapausten käsittelystä sekä niihin liittyvistä kurinpidollisista toimista. 
• Opiskeluhuollon henkilöstö osallistuu tarvittaessa tukitoimien suunnitteluun. 
• Kiusaamisen vastaista toimintaa tehdään näkyväksi koulun arjessa, esimerkiksi päivänavauksissa, oppitunneilla ja yhteisissä tapahtumissa. 

• Koulussa hyödynnetään restoratiivisia toimintatapoja ja vertaissovittelua osana yhteisöllistä toimintakulttuuria. Restoratiivisten menetelmien tavoitteena on vahvistaa vastuunkantoa, vuorovaikutustaitoja ja yhteisön hyvinvointia.Menetelmiä käytetään tilanteissa, joissa ne tukevat osapuolten välistä ymmärrystä ja tilanteen korjaamista. 
• Tarvittaessa luokalle voidaan järjestää yhteinen keskustelutilaisuus oppilaiden, huoltajien ja koulun henkilöstön kanssa luokan ilmapiirin vahvistamiseksi. 

• Toistuvasti kiusatulle oppilaalle voidaan nimetä turvallinen aikuinen koulusta. 
• Luokanvalvoja toimii ensisijaisesti nimikkoaikuisena. Tarvittaessa nimikkoaikuisena voi toimia myös muu oppilaalle luonteva koulun aikuinen. 
• Nimikkoaikuisen tehtävänä on seurata oppilaan hyvinvointia, tavata oppilasta tarpeen mukaan sekä toimia tukena koulupäivän aikana. 

• Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä seuraa oppilaiden hyvinvointia ja arvioi vuosittain tarvittavia kehittämistoimia.
• Koulussa toimii aktiivinen oppilaskunta, jonka kautta oppilaat voivat osallistua kouluyhteisön kehittämiseen.
• Tukioppilaat toimivat suunnitelmallisesti uusien oppilaiden vastaanottamisessa, ryhmäyttämisessä ja yhteisöllisyyden vahvistamisessa.
• Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä järjestää keskustelevia teehetkiä mm. tukioppilaille ja suomea toisena kielenä puhuville oppilaille tai muuten valituille ryhmille, jotta kaikkien oppilaiden ääni saadaan kuuluviin koulun yhteisistä asioista puhuttaessa. 

• Vertaistukea toteutetaan tukioppilastoiminnan, oppilaskunnan toiminnan sekä ryhmäyttämisen avulla.
• Tukioppilaat osallistuvat erityisesti 7. luokkien ryhmäytymiseen koko lukuvuoden ajan. 
• Sateenkaari-yhteyshenkilöt järjestävät Sateenkaari-välituntia sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöjen tukemiseksi.

• Tulevien 7. luokkalaisten nivelvaihe toteutetaan yhteistyössä alakoulujen kanssa. 
• Nivelvaiheessa saatavaa tietoa hyödynnetään luokkien muodostamisessa ja oppilaiden tukemisessa. 
• Kouluun siirtyvän oppilaan tilanteesta käydään siirtokeskustelu aiemman koulun kanssa. 
• On tärkeää, että huoltajat osallistuvat siirtymävaiheiden tukemiseen. 
• Tarvittaessa järjestetään moniammatillinen palaveri oppilaan koulunkäynnin sujuvuuden turvaamiseksi. 

• Huoltajille tiedotetaan koulun kiusaamisen vastaisesta toimintamallista vanhempainilloissa sekä koulun viestintäkanavissa. 
• Huoltajia osallistetaan koulun toiminnan kehittämiseen huoltajakyselyiden, vanhempainiltojen ja vanhempainvarttien kautta. 
• Huoltajien kanssa tehdään yhteistyötä matalalla kynnyksellä oppilaiden hyvinvoinnin tukemiseksi. 
• Huoltajat osallistuvat tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman arviointiin ja kehittämiseen. 

1. Välitön puuttuminen 

• Jokainen koulun aikuinen on velvollinen puuttumaan havaitsemaansa tai tietoonsa saamaansa kiusaamiseen, häirintään, syrjintään tai väkivaltaan. 
• Tilanne rauhoitetaan ja osapuolet erotetaan tarvittaessa toisistaan. 
• Asian havainnut aikuinen kirjaa tapahtuneen itselleen ylös ja ilmoittaa asiasta Sopu-tiimille. 
• Sopu-tiimi koordinoi, miten asiaa hoidetaan eteenpäin ja kuka tiedottaa koteja. 
• Selvittelyn alussa arvioidaan, onko kyse yksittäisestä ristiriidasta, konfliktista vai toistuvasta kiusaamisesta. 

2. Selvittely 

• Sopu-tiimi selvittää tilanteen keskustelemalla osapuolten kanssa erikseen. 
• Huoltajiin ollaan yhteydessä mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. 
• Osapuolten kanssa sovitaan konkreettisista toimista kiusaamisen lopettamiseksi. 
• Tapaukset dokumentoidaan Espoon käyttämille lomakkeille. 

3. Seuranta 

• Sopu-tiimi järjestää vähintään yhden seurantakeskustelun 1-2 viikon kuluessa. 
• Seurannassa arvioidaan, onko kiusaaminen loppunut ja kokeeko kiusattu oppilas tilanteen turvalliseksi. 
• Tarvittaessa kiusatulle oppilaalle nimetään turvallinen aikuinen (esimerkiksi luokanvalvoja) tukemaan oppilasta prosessin aikana. 

4. Tehostettu puuttuminen 

Jos kiusaaminen jatkuu tai kyseessä on vakava tapaus: 

• Huoltajat kutsutaan koululle yhteiseen tapaamiseen. 
• Mukaan kutsutaan tarvittaessa oppilashuollon henkilöstöä (kuraattori, psykologi ja/tai terveydenhoitaja) 
• Oppilas ohjataan tarvittaessa oppilashuollon palveluiden piiriin. 
• Sovitaan kirjallisesti jatkotoimista ja seurannasta. 
• Vakavissa väkivalta-, uhkaus- tai verkkokiusaamistapauksissa rehtori osallistuu asian käsittelyyn. 

5. Vakavat tai jatkuvat tapaukset 

Jos kiusaaminen jatkuu aiemmista toimenpiteistä huolimatta: 

• Järjestetään tarvittaessa moniammatillinen oppilaskohtainen asiantuntijaryhmä. 
• Käytetään tarvittavia perusopetuslain mukaisia kasvatus- ja kurinpitotoimia. 
• Tehdään tarvittava lastensuojeluilmoitus, rikosilmoitus tai muu viranomaisilmoitus. 
• Tehdään yhteistyötä poliisin, K-0-toiminnan ja muiden yhteistyötahojen kanssa. 
• Tilanteen seurantaa jatketaan, kunnes voidaan todeta kiusaamisen päättyneen.

Espoon kaupunki tarjoaa kaikille koululaisille Someturva-palvelun avun saamiseksi häirintä- ja kiusaamistilanteisiin sosiaalisessa mediassa ja netissä. Kouluterveyskyselyn mukaan 90% koululaisista pitää nettikiusaamista suurena ongelmana. Koulumme kaikki oppilaat ja henkilökunta koulutetaan Someturvan oppitunneilla syksyn aikana, jotta avun pyytäminen tarpeen vaatiessa olisi helpompaa.  

Someturva on verkkopalvelu (https://palvelu.someturva.fi(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)), joka tarjoaa oikeudellisen arvion ja psykologisen ensiavun häirintä- ja kiusaamistilanteisiin jokaiselle. Apua voi pyytää somessa, peleissä ja netissä kohdattuihin vaikeisiin tilanteisiin. 

Aktivointiin tarvitaan koulun oma aktivointikoodi, joka löytyy Wilmasta Someturva-tiedotteista ja -viesteistä. Voit myös pyytää sen koulun kansliasta.

Tarkemmat ohjeet kirjautumiseen ja lisätietoa Someturvasta löydät Someturva-esitteestä (pdf) alta.

• Oppilaskunta pyrkii osallistamaan oppilaita ja lisäämään yhteisöllisyyttä, tasa-arvoa sekä kouluviihtyvyyttä erilaisin tapahtumin. Oppilaskunta pyrkii vaikuttamaan myös oppilaskyselyssä nousseisiin asioihin ja osallistumaan monenlaiseen yhteiskunnalliseen toimintaan sekä hyväntekeväisyyteen.
• Ryhmäyttämällä luokkia ja valinnaisaineryhmiä toteutetaan tasa-arvon edistämistä.
• Tasa-arvoteemoja pidetään esillä seuraavissa koulun toimintamuodoissa: aamunavaukset, luokanvalvojan tunnit, VERSO-toiminta, tukioppilas- ja oppilaskuntatoiminta, sateenkaarikerho.
• Koulussa johdonmukaiset rajat ja syy-seuraussuhteet, jotka koskevat tasa-arvoisesti kaikkia oppilaita.

• Koulussa on johdonmukaiset rajat ja syy-seuraussuhteet.
• Koulussa toimii Verso-ohjelman mukaista vertaissovittelutoimintaa. Tavoitteena on oppia selvittämään konfliktitilanteet keskustelemalla.
• Sateenkaarikerho tukee erityisesti sateenkaarinuoria ja tarjoaa kaikille paikan, johon on turvallista tulla omana itsenään. Toiminta painottuu välitunteihin. Sateenkaarikerho tekee yhteistyötä mahdollisuuksien mukaan erilaisten yhteistyökumppaneiden kanssa.

Oppilaskunnan tavoitteena on kannustaa oppilaita vaikuttamaan kouluyhteisön asioihin, vaikuttaa sen kehittämiseen, vahvistaa koulumme yhteisöllisyyttä ja järjestää erilaisia tapahtumia. Oppilaskunta pitää säännöllisesti päivänavauksia, osallistuu hyväntekeväisyyteen ja pitää perjantaikioskia, jonka tuotto käytetään oppilaiden hyväksi.

Joka lukuvuosi oppilaskunnalle valitaan syyskokouksessa uusi hallitus, jonka syyskokousta edeltänyt luottamusoppilaskokous esittelee hakemusten ja haastattelujen pohjalta. Lukuvuonna 2026-2027 hallituksen puheenjohtajaksi valittiin Aida Toivonen 9D:ltä ja sihteeriksi Antti Aliranta 9F:ltä. Hallituksessa on jäseniä joka luokkatasolta yhteensä 18.

Koulun omat kerhot ovat oppilaille maksuttomia ja vapaaehtoisia. Ne toimivat pääasiassa koulupäivän aikana. Oppilailla on koulupäivän ja koulun kerhojen ajan voimassa sama vakuutus. Koulun rehtori vastaa koulun kerhotoiminnasta.

Erilaisilla yhteistyötahoilla on mahdollisuus järjestää kerhoja ja muuta harrastustoimintaa koulun tiloissa. Toiminta on järjestäjästä riippuen maksutonta tai maksullista. Vastuu koulun tiloissa tapahtuvasta muusta harrastustoiminnasta on toiminnan järjestäjällä.

Yhdessä huoltajien kanssa tuemme oppilaiden kasvua, oppimista ja hyvinvointia. Kodin ja koulun yhteistyö on arvostavaa, monipuolista ja aktiivista kasvatuskumppanuutta, joka perustuu keskinäiseen luottamukseen.

Verkkopalvelu Wilma on keskeinen kodin ja koulun viestinnän väline. Saat Wilmassa viestejä ja tiedotteita lapsesi koulusta. Voit lähettää viestejä, seurata lapsesi oppimista tai selvittää poissaoloja Wilmassa.

Vanhempainyhdistysten ja luokkatoimikuntien toiminta edistää huoltajien yhteistyötä ja antaa tilaisuuksia toinen toisiinsa tutustumiseen. Yhteistyön tuloksina on monissa kouluissa järjestetty erilaisia teemapäiviä, tapahtumia, esityksiä ja talkoita. Huoltajia kannustetaan osallistumaan ja kehittämään koulun toimintakulttuuria.

Espoon kouluissa on joko koulukohtaiset tai useamman koulun yhteiset johtokunnat. Johtokunnan tehtävissä korostuvat koulun tukeminen sekä hyvän yhteistyön ja turvallisen opiskeluympäristön ylläpitäminen. Johtokunta hyväksyy mm. koulun opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman. Johtokunnassa on mukana oppilaiden vanhempia ja koulun henkilökunnan edustajia. Yläkouluissa ja yhtenäisissä peruskouluissa johtokuntatyöhön osallistuu myös oppilaiden edustajia. Johtokunta valitaan kahdeksi vuodeksi kerrallaan. Johtokunnan tehtävät ja ratkaisuvalta kuvataan tarkemmin Espoon kaupungin hallintosäännössä.

Koulun henkilökunnan edustajat

• rehtori Miia Muurinen (sihteeri ja esittelijä), miia.muurinen(at)espoo.fi
• opettaja Susanna Silander, susanna.silander(at)opetus.espoo.fi
• opettaja Tommi Virtanen, tommi.o.virtanen(at)opetus.espoo.fi

Huoltajajäsenet

• Sirpa Acquah (johtokunnan puheenjohtaja), sirpa.acquah(at)gmail.com
• Karri Karsi, karri(at)karsi.fi
• Nina Lehto, ninanykvist(at)gmail.com
• Pauliina Veräjänkorva (varajäsen)
• Kari Rusanen (varajäsen), kprusanen(at)gmail.com
• Saara Sinervä (varajäsen)

Oppilasjäsenet

• Aurora Laakso
• Antti Aliranta 
• Aida Toivonen (varajäsen)
• Valtteri Koppinen (varajäsen)

Käyntiosoite:

Kotkakuja 5, 02620 Espoo

Postiosoite:

PL 3121, 02070 ESPOON KAUPUNKI

Miia Muurinen,  +358 40 1862354, miia.muurinen(at)espoo.fi

Susanna Koponen, +358 40 6393026, susanna.m.koponen(at)opetus.espoo.fi

Anna Sinisalo, +358 40 6369110, anna.sinisalo(at)espoo.fi

Opettajien sähköpostit ovat muotoa etunimi.sukunimi@opetus.espoo.fi. Heidät tavoittaa hyvin myös Wilma-viestillä.

• Granlund, Miska (liikunta, terveystieto, 9C) miska.i.granlund(at)opetus.espoo.fi
• Halme, Aki (matematiikka, fysiikka, kemia) aki.halme(at)opetus.espoo.fi
• Harve, Liisa (historia, yhteiskuntaoppi) liisa.harve(at)opetus.espoo.fi
• Heinaro, Anu (kotitalous) anu.heinaro(at)opetus.espoo.fi
• Helenius, Reetta (erityisopetus, 8-9R) reetta.helenius(at)opetus.espoo.fi,  +358 40 6366307
• Hoving, Jaana (musiikki) jaana.hoving(at)opetus.espoo.fi
• Häkkä, Hanna (kuvataide, 9D) hanna.hakka(at)opetus.espoo.fi
• Johansson, Susanna (matematiikka, fysiikka, kemia, 9B) susanna.johansson(at)opetus.espoo.fi
• Järvelä, Paula (kotitalous, 8C) paula.jarvela(at)opetus.espoo.fi
• Kajula, Anja (matematiikka, fysiikka, kemia) anja.kajula(at)opetus.espoo.fi
• Kangas, Virpi (liikunta, terveystieto, 8D) virpi.kangas(at)opetus.espoo.fi
• Kauppila, Katri (ev.lut. uskonto, elämänkatsomustieto, terveystieto, 8F) katri.e.kauppila(at)opetus.espoo.fi
• Kellokoski, Janne (erityisopetus, 9G) janne.kellokoski(at)opetus.espoo.fi
• Koponen, Susanna (suomen kieli ja kirjallisuus) susanna.m.koponen(at)opetus.espoo.fi
• Laakso, Outi (englanti, ruotsi) outi.laakso(at)opetus.espoo.fi
• Lumikoivu, Kaisa (käsityö, matematiikka, 8A) kaisa.lumikoivu(at)opetus.espoo.fi
• Mikkola, Riitta (historia, yhteiskuntaoppi, venäjä, 7B) riitta.mikkola(at)opetus.espoo.fi
• Ovaska, Outi (käsityö, matematiikka, 9F) outi.ovaska(at)opetus.espoo.fi
• Partanen, Hanna (englanti, ruotsi, 9E) hanna.i.partanen(at)opetus.espoo.fi
• Piiroinen, Jukka (liikunta, 7D) jukka.piiroinen(at)opetus.espoo.fi
• Rajala, Sini (englanti, ruotsi, 7A) sini.s.rajala(at)opetus.espoo.fi
• Saarteinen, Emma (musiikki) emma.saarteinen(at)opetus.espoo.fi
• Silander, Susanna (suomen kieli ja kirjallisuus, 8B) susanna.silander(at)opetus.espoo.fi
• Sinisalmi, Eija-Mari (erityisopetus, 7G) eija-mari.sinisalmi(at)opetus.espoo.fi, +358 40 6368363
• Sola, Juha (espanja, englanti) juha.sola(at)opetus.espoo.fi
• Tolvanen, Mikko (biologia, maantieto, 8E) mikko.tolvanen(at)opetus.espoo.fi
• Uusi-Rauva, Minna (suomen kieli ja kirjallisuus) minna.uusi-rauva(at)opetus.espoo.fi
• Vahtera, Laura (biologia, maantieto) laura.vahtera(at)opetus.espoo.fi
• Vesalainen, Arja (matematiikka, fysiikka, kemia) arja.vesalainen(at)opetus.espoo.fi
• Virtanen, Tommi (matematiikka, fysiikka, kemia, 9A) tommi.o.virtanen(at)opetus.espoo.fi
• Värrälä, Anne (ruotsi, saksa, 7E) anne.varrala(at)opetus.espoo.fi
• Erityisluokanopettaja 8G +358 40 6368826

Soila Saarnio, +358 40 6343946, soila.saarnio(at)espoo.fi, soila.saarnio(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7A, 7C, 7E, 8A, 8E, 9B, 9E, 9G, 8-9R

Salla Narinen, +358 40 6343962, salla.narinen(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7D, 7G, 8B, 8G, 9F

Jasmin Ali, +358 40 6343087, jasmin.ali(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7B, 7F, 8C, 8D, 8F, 9A, 9C, 9D

Opot tavoittaa parhaiten Wilma-viestillä.

Malle Korhonen, +358 43 8267259, malle.korhonen(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7A, 7B, 7F, 8A, 8D, 9D, 9E

Tuulia Niemi-Nikkola, +358 40 6343296, tuulia.niemi-nikkola(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7D, 7E, 8C, 9B, 9F

Mari Granqvist, +358 40 6393633, mari.granqvist(at)opetus.espoo.fi

Luokat: 7A, 7C, 8B, 8E, 8F, 9A, 9C

Erityisopettajiin saat parhaiten yhteyden Wilma-viestillä.

Anne Rantanen, +358 50 4134627, anne.rantanen(at)luvn.fi

Tavattavissa maanantaista perjantaihin.

Ann-Christine Kaukojärvi, +358 50 3536026, ann-christine.kaukojarvi@luvn.fi

Tavattavissa maanantaisin, tiistaisin ja keskiviikkoisin.

Mia Viheriäkoski, +358 40 6369465, mia.viheriakoski(at)luvn.fi

Tavattavissa yhtenä päivänä viikossa enimmäkseen tiistaina tai torstaina.

Tanja Teräväinen, +358 40 6442884, tanja.teravainen@luvn.fi

Tavoitettavissa maanantaisin, torstaisin ja perjantaisin. 

Mikäli oppilaitoksen psykologi on tilapäisesti poissa töistä, voit olla yhteydessä keskitettyyn psykologipalveluun. Oppilaitoksen psykologi ilmoittaa tilapäisestä poissaolostaan puhelimen vastaajan poissaoloviestillä ja sähköpostin poissaoloviestillä. Keskitetyn psykologipalvelun yhteystiedot löydät täältä: Opiskeluhuollon palvelut | Länsi-Uudenmaan hyvinvointialue(ulkoinen linkki, avautuu uuteen ikkunaan)

Karoliina Enden, +358 40 5044510, karoliina.enden(at)espoo.fi

Jari Valo, +358 43 8258178, jari.valo(at)espoo.fi