Flexibel grundläggande utbildning (FLEX)

FLEX är en särskild undervisningsform för elever i årskurs 9 (eller årskurs 8 ifall det finns lediga platser) som behöver extra stöd för att klara grundskolan. Det som gör FLEX unikt är att en stor del av studierna sker ute på arbetsplatser och i praktiska miljöer. Målet är att eleven ska få sitt avgångsbetyg och möjlighet till fortsatta studier.

Ungefär en tredjedel av lärandet sker ute på arbetsplatser eller i andra lärmiljöer. Studierna på arbetsplatsen är en viktig del av utbildningen och bedöms som en del av de ämnen eleven läser i skolan. Varje elev har en personlig plan för sitt lärande och får stöd utifrån sina behov. Undervisningen följer grundskolans läroplan.

Syftet med FLEX-klassen är att hjälpa elever att slutföra grundskolan. I FLEX-undervisningen får eleven hjälp med att stärka sin studiemotivation och verktyg för att bättre hantera vardagen.

Målen för eleven är att

• stärka studiemotivationen

• ta ansvar för sig själv och sin skolgång

• få avgångsbetyg från den grundläggande utbildningen

• få verktyg för fortsatta studier

FLEX riktar sig till elever i årskurs 9, men om det finns lediga platser kan även elever i årskurs 8 tas in. 

Initiativet till en studieplats i FLEX-klassen kan tas av elev, vårdnadshavare eller skolans personal. Ansökan görs i samarbete med elev, vårdnadshavare och skola. Var i kontakt med elevens nuvarande skola ifall ni funderar på att ansöka till FLEX-klassen.

1. Eleven och vårdnadshavare fyller i en ansökan tillsammans. Ansökningstiden definieras läsårsvis.
2. Skolan hjälper till med ansökan och ser till att alla bilagor finns med (ansökan, en rekommendation från skolan och eventuellt en plan för elevspecifikt stöd).
3. Ansökan lämnas in till FLEX-handledaren inom ansökningstiden.
4. Efter att ansökan lämnats in kallas eleven och vårdnadshavare till en intervju på Mattlidens skola.
5. Beslut om antagning tas av undervisningschefen

När en elev söker till FLEX görs en helhetsbedömning av sakkunniga för att se om FLEX kan ge eleven det stöd som behövs. Bedömningen bygger på ansökan, en intervju och de fastställda kriterierna.

För att bli antagen till FLEX ska eleven uppfylla några av följande kriterier, både från del a) och del b):

a) Eleven

• löper risk att bli utan avgångsbetyg från den grundläggande utbildningen
• löper risk att få underkända eller svaga vitsord
• har låg motivation till skolgång och studier
• underpresterar
• har hög skolfrånvaro
• behöver mycket individuell handledning i sin skolgång och vid val av plats för fortsatta studier/yrke
• föredrar praktiska arbetsmetoder och studier på olika arbetsplatser

b) Av eleven i flexibel grundläggande utbildning förväntas

• egen vilja att börja i FLEX-klassen
• förståelse av att FLEX-klassen är en möjlighet
• motivation att slutföra den grundläggande utbildningen och att få en studieplats på andra stadiet
• Intresse för praktiska studier och arbete
• förmåga att delta i PRAO-perioder
• beredskap att fungera i en grupp

Det är undervisningschefen som fattar det slutliga beslutet om antagning till FLEX. 

FLEX-klassens lärare

Daniela Paalosmaa (tfn. +358 43 8271898)

FLEX-klassens handledare

Lotta Röllich (tfn. +358 40 6369367)