Mauri Kunnas-utställningens KULPS
Det finns tre olika KULPS-paket att välja mellan: en verkstad för figurskapande, en berättelseverkstad och en guidning om Mauri Kunnas. Vi tar emot bokningar för KULPS fram till fredagen den 13 november.
Allmänt
På Mauri Kunnas-utställningens KULPS-guidningar bekantar man sig med berättandets och figurskapandets värld. Paket som kan väljas är figurskaparverkstaden, berättelseverkstaden eller Mauri Kunnas-guidningen.
Verkstäderna lämpar sig som en del av bildkonst- och modersmålsundervisningen. Innehållet har planerats med beaktande av både förskoleundervisningens och den grundläggande utbildningens läroplan. Innehållet stöder särskilt grunderna för mångsidigt lärande K1, K2 och K4 i den riksomfattande läroplanen. Eleverna har möjlighet att under lärarens ledning fortsätta utveckla figurerna och de berättelser som uppkommit kring dem med hjälp av fortsättningsuppgiften.
Obs! Det har inte reserverats tid för fri lek i figurskaparverkstaden och berättelseverkstaden i Mauri Kunnas-utställningens funktionella del. Om våra paket inte passar din grupps behov, vänligen underrätta oss om detta så kan vi tillsammans komma överens om en helhet som passar er.
För vem
Förskolegrupper och åk 1–4 i den grundläggande utbildningen
Längd
1 timme 15 minuter
Antal deltagare
Högst 25 barn per guidning. För grupper på över 25 personer reserveras i regel två guidningstider.
Språk
finska, svenska och engelska
Pris
Gratis för förskolegrupper och grupper inom den grundläggande utbildningen i Esbo (åk 1–4). Mauri Kunnas-utställning KULPS är ett Mielin määrin-mål, så man kan besöka oss så ofta man vill.
När
Tis kl. 9:15–10:30
Ons–fre kl. 9.15–10.30 och kl. 13.00–14.15 (på eftermiddagen endast figurskaparverkstad och Mauri Kunnas-guidning)
Boka här
Fyll i bokningsformuläret för Kulps-paketet(extern länk, öppnas i ett nytt fönster). Du får ett bekräftelsemejl inom ungefär en vecka.
Ankomst
Flitarvägen 5, 02100 Esbo (Hagalund)
Var på plats 10 minuter innan programmet börjar.
Vid försening: ring utställningscentret WeeGees info +358 9 81631818 och meddela hur sena ni blir så att guiden kan reagera på situationen. Om ni är mer än 15 min försenade från starttiden byts verkstaden automatiskt ut mot ett meröppet besök med en kort presentation av utställningen och Mauri Kunnas arbete.
KULPS-kulturstigen är Esbos plan för kulturfostran som består av kultur- och konstinnehåll. Innehållen har byggts upp som en del av barnens skoldag och undervisning. Kulturstigen främjar barnens jämlika möjligheter att delta i skapande, upplevelse och tolkning av konst och kultur. Kulturstigens verksamhet genomförs barnorienterat med hänsyn till åldersgrupperna. KULPS-kulturstigen är gratis för lärare och elever.
Du får mer information per e-post på adressen weegee.kulps@espoo.fi.
Guidningsalternativ
Guidningen ger en inblick i Mauri Kunnas bildböckers värld och hur hans figurer uppstår. Guidningen kombinerar utställningen och kreativt skapande på egen hand.
Innehåll
Tyngdpunkten i guidningen ligger på illustrationernas roll i berättandet. Guidningen innehåller en rundtur av utställningen där gruppen får en introduktion till Mauri Kunnas arbete. Under rundturen inspireras man av utställningens teman och de figurer som Mauri Kunnas skapat. I verkstaden får man teckna egna fantasifigurer som kunde bo i Mauri Kunnas-världen. Till slut bildar de färdiga verken en enhetlig helhet, sin egen värld.
Fortsättningsuppgift, Vänbokssida: I fortsättningsuppgiften kan deltagarna fylla i egna vänbokssidor för de figurer de ritat. Mallen för vänbokssidan delas ut till lärarna i samband med bokningen.
Mål
Omvandlas från idéer till färdiga illustrationer. Guidningen inspirerar till kreativt uttryck och uppmuntrar till att pröva på nya idéer. Målet är att stärka gemenskapen i gruppen genom att dela med sig av sina egna skapelser som en del av den gemensamma helheten.
Guidningen kan användas i den grundläggande utbildningen som en del av bildkonstundervisningen för målen tre och fyra. Grunderna för läroplanen för bildkonst i årskurs 1–3 betonar utvecklingen av visuell observation, visuellt tänkande och visuellt uttryck. Målet med guidningen är att eleverna lär sig att observera sin omgivning och konst på ett multisensoriskt sätt, diskutera sina iakttagelser och uttrycka dem på olika sätt.
I verkstaden dyker vi in i Mauri Kunnas färggranna och detaljerade värld ur berättelsernas synvinkel. Eleverna får testa sin egen fantasi som författare och skapa berättelser som får sin inspiration från utställningens bilder och miljöer.
Innehåll
Först bekantar vi oss med Kunnas illustrationer och de händelseplatser som öppnas i dem. Därefter blir deltagarna själva berättare. I berättelseverkstaden kompletterar eleverna med egna ord de färdiga berättelsemallar som stöder sig på temana i Mauri Kunnas-utställningen. Var och en har sin egen roll i den gemensamma berättelsen. Till slut sammanställs texterna som gruppens gemensamma bok.
Fortsättningsuppgift, Illustrerande: Färdigställande av boken genom att skapa bokens illustrationer och pärmar. Fortsättningsuppgiften delas ut till lärarna i samband med bokningen.
Mål
Syftet med guidningen är att öva på att bygga upp berättelser och använda språket på ett kreativt sätt. Under verkstaden har var och en möjlighet att ge sin egen insats till den gemensamma berättelsen, vilket gör det roligare att samarbeta och lära sig tillsammans.
Guidningen kan användas inom den grundläggande utbildningen i undervisningen i det finska språket och litteraturen för målen fem och sex. Läroplanen för de lägre klasserna betonar färdigheter i att berätta, att producera egen text och att arbeta i grupp. I verkstaden får eleverna på ett praktiskt sätt öva på kreativt skrivande, att uttrycka sig verbalt samt finna glädjen i att skapa berättelser.
Innehåll
Under guidningen diskuterar man Mauri Kunnas liv och böcker samt bekantar sig med hur böckerna uppstått. Guidningen tar 45 minuter. Det har reserverats 15 minuter för fri lek i den guidade rundturen i Mauri Kunnas-utställningens funktionella del.
Mål
Guidningen som genomförs som en dialog som uppmuntrar barnen att berätta om sina egna iakttagelser, tankar och känslor.