Neo, abi vid Mattlidens gymnasium: “Jag är intresserad av hur saker och ting fungerar, därför valde jag naturvetenskaper”

22.10.2026 10.31
En studerande i vit skjorta sitter i en röd fåtölj. I bakgrunden syns en vimpelgirlang.
Bild: Kirsi Suni

Neo Nyman är abiturient vid Mattlidens gymnasium. Under gymnasiestudierna har han varit särskilt intresserad av naturvetenskaper. Han berömmer särskilt gemenskapen i Mattlidens gymnasium.

Neo Nyman är abiturient vid Mattlidens gymnasium. För honom var det självklart att söka till Mattliden: han bor på en kilometers avstånd och har börjat i samma skolcentrum redan vid fyra års ålder. “Jag behövde inte fundera på valet att börja gymnasiet lika mycket som andra kanske gör. Jag har haft samma kompisar under hela min lärstig”, säger Neo. “Jag har varit säker på att jag hör hemma här”, fortsätter han.

Neo tycker att gemenskapen och de andra studerandena är det bästa i Mattlidens gymnasium. “Det här är en stor skola med mycket variation: alla kan hitta likasinnade att umgås med”, beskriver Neo. Neos bästa gymnasieminne är De gamlas dans. Han minns särskilt hur hela gymnasiet samarbetade. “De gamlas dans var en bra helhet; övning, fest och dans.”

”Jag är stark i naturvetenskaper”

I gymnasiet har Neo varit särskilt intresserad av naturvetenskaper. Han har varit stark i många ämnen. Naturvetenskaper var ett självklart val – de är allmänbildande och studier i dem värderas högt vid ansökan till fortsatta studier. Dessutom har Neo sedan barnsben varit intresserad av hur saker fungerar, och det är just inom naturvetenskaperna som detta klarnar. “När jag är stark i dessa ämnen, varför skulle jag då inte läsa dem så mycket jag kan.” Inlärningen underlättades av att det fanns gamla vänner på varje kurs som hjälpte till om något var svårt.

Under höstens studentskrivningar skrev Neo kemi, engelska och finska. Under sommaren förberedde han sig inför provet i kemi på Thorax kurs för gymnasiestuderande, som ordnas av medicinstuderandenas förening. Han var inte nervös inför höstens studentskrivningar. Situationen var bekant eftersom han redan hade skrivit biologi på våren under sitt andra år. ”Jag började läsa till studentprovet i biologi i början av året.” Jag läste säkert mindre än många andra, men jag lär mig snabbt och har ett bra minne”, berättar Neo. På våren under tredje året skriver han ännu studentproven i modersmål, lång matematik och samhällslära – och kanske också i fysik. Neo ser samhällslära som ett bonusämne, han skriver studentprovet i det om han inte har behov av att höja sitt vitsord i kemi på hösten.

Till läkarutbildning efter gymnasiet

Naturvetenskaper hör också till Neos framtidsplaner. Under gymnasiet har han funderat särskilt mycket på att söka till medicinska fakulteten. Tidigare hade han funderat på Aalto-universitetets ingenjörsutbildningar, men tanken på medicinska studier har stärkts.

Abiåret är speciellt. Neo ser fram emot slutet på sin skolgång, penkis, kryssningen och andra fester – tillsammans med de andra abiturienterna.

Medan Neo redan är i slutskedet av sina gymnasiestudier funderar niondeklassarna fortfarande på sina val. Neo uppmanar niorna att bekanta sig med olika läroanstalter och söka enligt sitt eget intresse, inte följa med kompisarna. “Om du har ett intresse, ta reda på var de bästa möjligheterna att studera det finns, och sök dit”, råder Neo.

Författare: Kirsi Suni