Elfte upplagan av kulturernas festkalender har publicerats – olika religioner och kulturer får synas på lärstigen i Esbo
Kulturernas festkalender har etablerat sig som ett viktigt verktyg för skolor och småbarnspedagogik i Esbo. Kalendern påminner hur viktigt det är att respektera och uppmärksamma olika kulturer samt stöder mångkulturell fostran i skolor och inom småbarnspedagogiken.
Antalet barn med främmande språk som modersmål och deras andel av åldersklassen ökar i Esbo. Nästan en tredjedel av barnen som deltar i småbarnspedagogik, över en fjärdedel av eleverna inom grundläggande utbildning och ungefär 15 procent av gymnasiestuderandena i Esbo är flerspråkiga. Kulturernas festkalender hjälper skolor och daghem med mångkulturell fostran och ökar barns och ungas medvetenhet om olika religioner och kulturer. Kalendern skickas till stadens daghem, skolor, gymnasier och ungdomslokaler.
Esbo blir allt mer flerspråkigt och mångkulturellt
Skolorna och daghemmen i Esbo är avsedda för alla barn och unga oberoende av bakgrund, språk eller kultur. Till exempel har eleverna i grundskolorna i Esbo upp till 100 olika modersmål, och undervisning i eget modersmål ordnas i 49 språk, så det mångkulturella är en del av vardagen. I Esbo undervisas för närvarande åtta olika åskådningsämnen: evangelisk-luthersk religion, livsåskådningskunskap, islam, ortodox religion, katolsk religion, Krishnareligion, buddism och judisk religion. Utöver sitt eget åskådningsämne bekantar sig eleverna också med andra åskådningar.
I Esbo ses kulturpedagogik som en viktig del av fostran och lärande, och ämnet stöds bland annat med hjälp av kulturhandledare som arbetar inom den grundläggande utbildningen. Kulturhandledarna ger handledning på många språk samt stöder elever, studerande, familjer och skolor. Inom den grundläggande utbildningen i Esbo får eleverna kulturhandledning på arabiska, kurdiska (sorani), persiska (dari/farsi), somaliska, kinesiska och albanska. I kulturhandledarnas kompetens betonas multiprofessionellt samarbete samt växelverkan med de studerande, vårdnadshavarna och hela skolans personal samt ett kultursensitivt arbetssätt.
Festkalendern väcker barns och ungas intresse för olika kulturer
Kulturernas festkalender hjälper skolor och daghem att ta hänsyn till högtider och festdagar inom alla olika kulturer som barnen kommer från på ett jämlikt sätt. Kalendern hjälper med planeringsarbetet i skolor och daghem, men den fungerar också som stöd för undervisningen och fostran i kulturell mångfald. Med hjälp av kalendern kan man lära sig om olika högtider och festdagar, traditioner och berättelser om dem, egna och gemensamma, i Finland och på andra håll.
Barnen växer upp i en värld med många olika språk, kulturer och åskådningar som är i ständig växelverkan. På daghem och i skolor lär sig barn och unga att förstå och uppskatta varandras kulturer när de får kunskap om olika kulturer och när mångfalden behandlas som en positiv och samhällsberikande fråga. Barn och unga blir ofta glada när de ser bekanta högtider och festdagar i kalendern. Skolor och daghem uppmuntrar barnen att dela med sig av sina erfarenheter och traditioner, eftersom det stärker individens identitet samtidigt som det gör det möjligt att lära sig av kompisar.
Inom småbarnspedagogiken erbjuder kulturernas festkalender många möjligheter att främja barnens kulturella förståelse.
”Med hjälp av kalendern kan barnen på ett positivt sätt bekanta sig med olika kulturer och deras högtider, till exempel jul, chanukka, ramadan, kinesiska nyåret och hinduernas diwali. Detta hjälper barnen att förstå och uppskatta olika kulturers seder och traditioner. Samtidigt lär sig barnen att förhålla sig öppet och respektfullt till människor med olika bakgrund och deras seder”, säger experten inom småbarnspedagogik Jaana Luumi.
Inom den grundläggande utbildningen och i gymnasierna kan man bygga upp olika inlärningshelheter kring kulturernas festkalender.
"I Esbo bor familjer och elever med många olika bakgrunder. För varje barn är det viktigt att se saker som de känner igen när de omgivs av många nya saker. Med hjälp av kulturernas festkalender är det lätt att synliggöra olika högtider samt planera läsåret och infoga trevliga uppgifter i undervisningen. I kalendern upprepas en viss grundläggande struktur, men den förnyas årligen och det finns alltid något intressant eller som lämpar sig för skolans årliga tema", säger klasslärare Sari Sorsa, som också är utvecklarlärare för åskådningsämnen.
Bekanta dig med kulturernas festkalender
Kulturernas festkalender har sammanställts tillsammans med lärarna i åskådningsämnen. Högtider, kulturella evenemang och viktiga nationella festdagar presenteras i kalendern med hjälp av symboler.
Det kommer årligen förfrågningar om kalendern över kommungränserna. Dessutom används kalendern i år bland annat som en del av gymnasiernas läromedel.
Till stadens daghem, skolor, gymnasier och ungdomslokaler skickas affischer som kan sättas upp på väggarna i gemensamma lokaler och klassrum. Kalendern finns också i digital form.
Kalendern för läsåret 2025–2026 finns på finska och svenska i slutet av nyheten.