Luomme yhdessä turvallisen lukuvuoden aloituksen

Lukuvuoden alku on nuorelle tärkeä käännekohta – uusi koulu, uudet ystävät ja uudet mahdollisuudet. Valitettavasti tähän vaiheeseen liittyy myös ilmiöitä, jotka voivat vaarantaa nuorten turvallisuuden ja hyvinvoinnin.

Vaikka nasujaisperinne on virallisesti kielletty pääkaupunkiseudun lukioissa, se elää edelleen joissakin lukioissa kielloista huolimatta. Uusien opiskelijoiden tervetulleeksi toivottaminen on joissain tapauksissa tarkoittanut nöyryyttämistä, kiusaamista ja jopa väkivaltaa. Tällaiset perinteet eivät kuulu nykyaikaiseen kouluyhteisöön, jossa jokaisen tulisi voida tuntea olonsa turvalliseksi ja arvostetuksi.

Nasujaisperinteen lisäksi puistobileet ovat viime vuosina kasvaneet syksyiseksi ilmiöksi, joka kerää viikonloppuiltaisin satoja, jopa tuhansia nuoria Helsingin puistoihin. Näissä valvomattomissa kokoontumisissa on esiintynyt väkivaltaa, varkauksia ja päihteiden käyttöä.

Poliisi ja nuorisotyöntekijät ovat joutuneet toistuvasti puuttumaan tilanteisiin, joissa nuorten turvallisuus on ollut uhattuna. Pimeys, suuri väkimäärä ja valvonnan puute luovat olosuhteet, joissa yksittäisen nuoren on vaikea pitää huolta itsestään tai toisista.

Pääkaupunkiseudun lukioissa on panostettu yhteisiin ryhmäytymispäiviin ja tervetulotilaisuuksiin, jotka ovat lukion henkilöstön ja vanhempien opiskelijoiden järjestämiä koko koulun tapahtumia.

Koulupäivän aikana järjestettävät ryhmäytymispäivät ja tervetulotilaisuudet ovat esimerkkejä siitä, miten uusista opiskelijoista tehdään osa yhteisöä positiivisella ja kunnioittavalla tavalla. Näissä tilaisuuksissa korostuvat vertaistuki, yhteisöllisyys ja turvallisuus – juuri ne arvot, joiden varaan hyvä opiskeluyhteisö rakentuu.

Hyvät perinteet koulussa eivät synny toista alentamalla.

Haluamme vedota kaikkiin opiskelijoihin, koska teillä on valta ja vastuu vaikuttaa siihen, millainen lukuvuoden alku uusille opiskelijoille muodostuu. Jokaisella on oikeus tulla kohdatuksi arvostavasti ja ilman pelkoa nöyryytyksestä. Hyvät perinteet eivät synny toista alentamalla, vaan yhdessä rakentamalla.

Toivomme myös, että huoltajat keskustelisivat nuorten kanssa näistä ilmiöistä. Kysykää, missä ja kenen kanssa nuoret viettävät iltaa. Kieltäytyminen osallistumasta kyseenalaisiin tapahtumiin voi olla nuorelle vaikeaa, ellei hän saa siihen tukea kotoa. Yhdessä voimme rakentaa kulttuuria, jossa jokainen nuori voi aloittaa lukuvuotensa turvallisesti ja arvokkaasti.

Turvallinen lukuvuoden alku ei ole itsestäänselvyys – se on yhteinen ponnistus, joka vaatii meiltä jokaiselta vastuullisuutta ja välittämistä. Jokaisella nuorella on oikeus turvalliseen ja arvostavaan lukuvuoden alkuun ilman nöyryytyksen tai kiusaamisen pelkoa.

Tarja Aro-Kuuskoski

lukiokoulutuksen päällikkö

Helsingin kaupunki

Tapio Erma

toisen asteen koulutuksen johtaja

Espoon kaupunki

Ari Ranki

toisen asteen koulutuksen johtaja

Vantaan kaupunki