Espoo käytti 100 000 euroa lasten ja nuorten innovaatio- ja osallisuustoimintaan

7.–9.-luokkalaisille tarkoitetun osallistuvan budjetoinnin malli ManiMiitti laajeni syyskuussa 2021 käynnistyneessä pilotissa kattamaan kaikki 13–19-vuotiaat espoolaiset nuoret. Nuoret saivat verkossa julkaistussa kyselyssä äänestää ManiMiitin aiemmissa vaiheissa kerättyjä idea-aihioita konkreettisiksi toteutuksiksi.  

Kyselyyn saatiin 295 vastausta. Suosituimmiksi idea-aihioiksi nousivat graffitiseinä, koulu viihtyisämmäksi, lähipuisto viihtyisämmäksi, yhteisöllinen tapahtuma, sekä koulupäivään liittyvä rauhoittuminen. Näistä, vastausten tarkemman analyysin jälkeen, toteutukseen pääsivät graffitiseinä, penkit kouluihin, sekä yhteisöllisyyden vahvistaminen kouluissa. Osa budjetista kohdennettiin suoraan aiemmista osallistuvan budjetoinnin kierroksista toteuttamatta jääneisiin toiveisiin nuorisotiloilla. Koostettuja ja analysoituja vastauksia voidaan hyödyntää myös tulevaisuudessa nuorten toiveiden esille nostamisessa.  

Kaikki nuorisotiloille tehdyt hankinnat ja uudistukset on tehty nuorten toiveesta. 

Espoonlahden alueella käytettiin rahaa pyörätelineisiin ja monivuotisiin kukkasipuleihin, sekä hankittiin pakohuonepelitarvikkeita kaikkiin nuorisotiloihin. Pelitarvikkeet ovat alueen nuorisotilojen yhteisessä käytössä ja vapaasti lainattavissa. Pakohuonepelit ovat olleet suosittuja nuorten keskuudessa, ja pelitarvikkeet ovat olleet jatkuvassa käytössä. Rahoilla hankittiin myös harrastusvälineitä, muun muassa pingispalloja ja -mailoja, sekä pyörän pumppuja. Svenska ungdomslokalille Soukassa myönnettiin rahaa uuteen sohvaan. 

Keski- ja Pohjois-Espoon alueen nuorisotiloille hankittiin erilaisia pelivälineitä, muun muassa biljardimailoja ja ilmakiekkopöytä. Alueen liikkuvalle nuorisotyölle hankittiin radio-ohjattavat autot. Autot ovat olleet valtavan suosittuja alueen nuorten keskuudessa ja niillä on järjestetty kisoja ympäri Pohjois-Espoota.  

Nuoret pääsivät sisustamaan Sellon kirjastossa sijaitsevaa nuorten tila Pointtia muun muassa maalamalla tauluja. Välineet hankittiin iCapital-rahoilla. Leppävaaran nuorisotilan liikuntasaliin hankittiin uudet peilit helpottamaan tanssiharjoituksia. Karakallion nuorisotilaan hankittiin kolme uutta pelituolia.  

Matinkylän nuorisotilaan hankittiin kiinteä pakohuone. Pakohuone on ollut niin suosittu, että sinne on järjestetty retkiä Espoon muista nuorisotiloista. Gräsan taitojen taloon hankittiin uusi televisio, Haukilahden nuorisotilaan hankittiin lisää pelivälineitä ja Tapiolan nuorisotilaan hankittiin kaksi uutta pelituolia.  

Tapiolan suuralueelle on valmistumassa kauan odotettu graffitiseinä vuoden 2023 aikana.  

Yläkouluihin ja lukioihin ostettiin tarvekyselyn perusteella 50 uutta penkkiä. Penkit jaettiin 42:n espoolaisen yläkoulun ja lukion kesken. Penkit ovat  harmaita, täysipuisia penkkejä metallijaloilla.  Ne on valmistettu laadukkaista materiaaleista ja soveltuvat niin sisä- kuin ulkokäyttöön. Saman malliset penkit ovat laajasti käytössä Espoon kouluissa, uudet penkit tunnistaa Nuorten toive -kyltistä. 

Yhdelletoista Espoon lukiolle osoitettiin vuoden 2022 aikana käytettäväksi opiskelijamäärään suhteutettuna yhteensä 18 600 euroa. Raha oli tarkoitettu nuorten osallisuuden ja yhteisöllisyyden kestävään vahvistamiseen. Lukiot tekivät rahankäytöstä ehdotuksen, jossa otettiin kantaa muun muassa siihen, miten toteutuksessa otetaan huomioon kestävä kehitys (sosiaalinen, ekologinen, kulttuurinen ja taloudellinen). Suunnitelmassa esitettiin myös, miten opiskelijakuntaa on kuultu. 

Lukioiden yhteisöllistä toimintaa on tuettu iCapital-rahoilla eri tavoin. Lukioille on tilattu harrastevälineitä ja pelejä, kuten ilmakiekko, biljardikeppejä sekä lautapelejä, tuettu hyvinvointia hankkimalla muun muassa sohvia, peittoja, välipalakeksejä ja tarjoamalla nuorille aamupuuroa. Lisäksi rahaa on käytetty erilaisten yhteisöllisten tapahtumien järjestelyihin. 

Pitkien projektien takia nuoret eivät välttämättä ehdi nähdä osallistumisensa vaikutuksia. Jotta he saisivat kokemuksen siitä, että osallistumisella on vaikutusta, viestinnällä on tehty nuorten osallisuutta näkyväksi. Nuorten toive -logolla ja -tarralla viestitään nuorten kuulemisesta. Näitä logoja ja tarroja voi nähdä edellä esitettyjen toteutusten viestinnässä, mutta myös nuorisotiloille tehtyjen hankintojen yhteydessä, oppilaitoksiin tilatuissa penkeissä sekä lajitteluastioissa. 

Espoon nuorisovaltuuston kestävän kehityksen työryhmä esitti keväällä 2020 toimia lukion opetussuunnitelmassa pirstaleisena esiintyvän kestävän kehityksen opetuksen yhtenäistämiseksi. Espoon lukioiden opettajista koostunut työryhmä vastasi haasteeseen ja kehitti opetussuunnitelmatyön (LOPS2021) yhteydessä Kestävä tulevaisuus -opintojakson, joka on tarkoitettu kaikille Espoon lukiolaisille ja kirjattu lukioiden opetussuunnitelmiin. Opintojakson tehtävänä on muodostaa oppiainerajat ylittävää kokonaiskuvaa kestävästä tulevaisuudesta ja osaltaan helpottaa nuorten ilmastoahdistusta. Tämän lisäksi opintojakso on oiva tuki myös ylioppilaskirjoituksiin valmistautuvalle abiturientille, sillä se kattaa monipuolisesti lukion opetussuunnitelman mukaista laaja-alaista osaamista. 

Toteutuksen käyttöönotto lukioissa kaipasi kuitenkin lisätukea, sillä opintojakso yhdistää teemansa mukaisesti laajasti eri oppiaineita, ja roolitukset eri aineiden välillä vaativat vielä pohdintaa ja yhteissuunnittelua. Jotta opintojakso saatiin vakiintumaan osaksi espoolaisten lukioiden tarjontaa, iCapital-rahalla tuettiin pienemmän työryhmän työtä, joka tuotti opintojakson toteuttamisen avuksi oppimateriaalipankin ja loi yhteistyöverkoston, kaikkien Espoon aineenopettajien käyttöön. Opintojakso otettiin käyttöön syyslukukaudella 2021. 

Kestävä tulevaisuus -opintojakson (2 op) yhteinen materiaali on nyt aineenopettajien käytettävissä ja opintojakso tarjolla Espoon lukiolaisten opiskeltavaksi. Opintojakson suoritusmäärien kasvu on nostettu yhdeksi lukiokoulutuksen strategisista tavoitteista ja opintojaksoa kehitetään edelleen. 

Nuorten toiveesta edistettiin lajittelua kouluissa ja lukioissa. Lukioihin ja peruskouluihin on hankittu kierrätystä varten eri jätejakeiden keräysastioita keskitettyihin lajittelupisteisiin. Keskitetyt lajittelupisteet mahdollistavat opetussuunnitelman mukaisen kierrätyksen opettelun ja selkeät, värikoodein merkityt astiat helpottavat lajittelua. Tavoitteena on saada keskitetyt keräyspisteet astioineen kaikkiin lukioihin ja mahdollisimman moneen peruskouluun. iCapital-palkintorahalla toteutettu lajittelun edistäminen tukee opetussuunnitelmien tavoitteita sekä Espoon strategisia tavoitteita edistää kestävää kehitystä. 

Nuorten palautekanavan näkyvyyttä lisättiin mainostamalla sitä ManiMiitti+ -kokonaisuuden yhteydessä. 

Pyöreä pöytä on elokuussa 2021 perustettu yhteistyöelin, joka toimii Espoon nuorisovaltuuston alla. Pyöreään pöytään kuuluu jokaisen Espoon lukion opiskelijakunnan puheenjohtaja ja yksi varapuheenjohtaja. Jäsenillä on oikeus tuoda pyöreään pöytään aloitteita sekä kannanottoja. Vaikutuselimen puheenjohtajana toimii nuorisovaltuuston valitsema henkilö sekä varapuheenjohtaja. Pyöreä pöytä kokoontuu kahden kuukauden välein. 

Yhteistyöelimen tehtävänä on vahvistaa vuoropuhelua niin Espoon kaupungin lukioverkoston kesken kuin eri toimijoiden kanssa sekä tukea nuoriin vaikuttavaa päätöksentekoa niin nuorisovaltuuston kuin Espoon kaupungin lautakuntienkin suuntaan. 

iCapital-rahalla haluttiin tukea Pyöreän pöydän toiminnan käynnistämistä muun muassa tarjoamalla kokouksiin tarjoiluja. Pyöreälle pöydälle kohdennettua avustusta (3000 €) käytettiin myös heitettävien mikrofonien hankkimiseen. Näitä voidaan hyödyntää erilaisissa kokouksissa ja yhteissuunnittelutilaisuuksissa. Lisäksi tilattiin kaksi rullajulistetta, joita voidaan käyttää siellä, missä halutaan tuoda nuorten osallisuutta esille. 

Kun kaupunginjohtaja Jukka Mäkelä ohjasi iCapitalAwards 2020 -palkintorahat silloiselle sivistystoimelle, oli saatesanoina kohdentaa rahat nuorten osallisuuden ja yhteisöllisyyden kestävään kehittämiseen ja vahvistamiseen Espoossa.  

Moni palkintorahalla mahdollistettu toteutus onkin ollut nuorten toive, mutta työryhmä halusi vaikuttaa myös pysyviin rakenteisiin hallinnon puolella ja yli toimialarajojen. Halusimme kiinnittää huomiota siihen, miten huomioida nuoret kaikessa toiminnassa Espoossa. Palkintorahoista päätettiin käyttää 10 000 euroa toimialojen yli tapahtuvaan nuorten osallistavan toiminnan vahvistamiseen ja näkyväksi tekemiseen Espoossa. Järjestimme asiantuntijavetoisen koulutuskokonaisuuden, jonka tavoitteena oli vahvistaa nuorille viestiä siitä, että heitä kuullaan; nuoret toimivat yhdessä kaupungin kanssa ja heille luodaan mahdollisuuksia vaikuttaa. Keskiössä on nuorten hyvinvointi ja kestävä tulevaisuus. 

Espoo-tarinaan (2021-2025) on kirjattu valtuustokauden yhdeksi tavoitteeksi ”Espoo toteuttaa palveluja koko espoolaisen yhteisön voimin”. Espoon eri toimialojen tulee ottaa toiminnoissaan huomioon siis kaikki kuntalaiset. Espoossa oli tunnistettu tarve lisätä ja kehittää nuorten kuntalaisten osallistumista yhteiskehittämiseen. Nuoret tuntevat vaikutusmahdollisuudet huonosti ja/tai käyttävät niitä vähän.  

Syksyllä 2021 järjestettiin nuorten osallisuudesta koulutus asiantuntija Elina Stenvallin johdolla. Koulutuksessa oli mukana asiantuntijoita kaikilta toimialoilta. Kokonaisuuteen kuului myös dialoginen Erätauko-keskustelu nuorten kanssa. Talvella 2021 pidettiin toinen koulutus, jossa tarkasteltiin yhteisiä ja erilaisissa tilanteissa toimivia käytäntöjä lasten ja nuorten osallisuuden vahvistamiseksi ja tarjottiin työkaluja työntekijöille ja yksiköille tähän työhön. Elina työsti toteutusten pohjalta koosteen ja toimenpide-ehdotuksia aiheen jatkotyöstämiselle Espoossa.  

Koulutuksen myötä saatiin heräteltyä eri toimialoilla ajatuksia siitä, mitä osallisuus oikeastaan on ja kuinka nuoret huomioidaan Espoon toiminnassa oman työn kautta. Osallisuus ymmärretään lasten ja nuorten jaksamisen ja hyvinvoinnin kannalta tärkeänä tekijänä. Kasvun ja oppimisen toimialan osallisuusverkosto on lähtenyt jatkotyöstämään toimenpide-ehdotusten pohjalta nuorten osallisuutta muun muassa koostamalla vuosikelloon osallisuuden paikkoja aina varhaiskasvatuksesta lukiokoulutukseen.  

https://www.espoo.fi/fi/uutiset/2021/09/espoo-kayttaa-100-000-euroa-lasten-ja-nuorten-innovaatio-ja-osallisuustoimintaan​