Otaniemen lukion Isabel ja Kaius auttavat tutoreina uusia opiskelijoita

Isabel Saario ja Kaius Kotka opiskelevat Otaniemen lukiossa toista vuotta. He kuulivat paljon hyvää lukiosta jo ennen sinne hakemista. Tutoreina he auttavat uusia opiskelijoita opintojen alkuun. Ranskan matkakursseilla he ovat päässeet näkemään toisenlaista lukioarkea.

Isabel Saario on Otaniemen lukion yleislinjalla ja Kaius Kotka on matematiikan ja luonnontieteen erityislukiossa. ”Mun siskoni valmistui viime keväänä Otaniemestä. Hän suositteli tätä lukiota. Olin yläasteella hyvä luma-aineissa ja siksi päätin hakea luma-lukioon”, Kaius sanoo. Kaius oli ennen hakemista kuullut myös Otaniemen laajasta opintovalikoimasta sekä laadukkaasta opetuksesta. 

Isabelkin oli kuullut laajasta tarjonnasta etukäteen. Hänen kaverinsa myös suosittelivat Otaniemen lukiota ja Isabel tutustui lukion Instagram-profiiliin. Yhdeksännellä luokalla lukion tutustumispäivästäkin jäi positiivinen fiilis: ”Tuutorit ottivat hyvin vastaan. Tuli tunne, että tämä on yhteisöllinen koulu”.

Isabel haki lukioon keskiarvolla, mutta Kaiuksen piti osallistua luma-lukion pääsykokeisiin. Pääsykokeita varten Kaius luki yläkoulun luma-oppimäärän läpi. Hän ajatteli, ettei ole maailmanloppu, jos hän ei pääse pääsykokeista läpi. ”Pääsykoe oli normaalia yläkoulun koetta haastavampi ja antoi esimakua lukiokokeista”, Kaius kertoo.

Isabel ja Kaius ovat kummatkin nyt tutoreita. He halusivat mukaan tutortoimintaan, koska siinä pääsee vaikuttamaan yhteishenkeen. Jo ennen lukuvuoden alkua he ovat ottaneet vastaan ensimmäisen vuoden opiskelijoita tutustumispäivänä. Lukuvuoden alettua he ovat huolehtineet uusista opiskelijoista ja auttaneet näitä muun muassa opintojen valitsemisessa sekä lukujärjestyksen tekemisessä. ”Viime keväänä meillä oli kysymysboksi hakijoille Instagramissa. Siihen tuli kivasti kysymyksiä, joihin vastasimme. Se tarkoitus tehdä uudelleen ensi keväänä”, Isabel kertoo. Tänä syksynä tuutorit auttavat ykkösiä erityisesti ryhmäytymisessä. 

Suurin ryhmäytymistapahtuma on Otaniemen lukion perinteiset Vispilöinnit. Ensimmäisen vuoden opiskelijat pukeutuvat eri teemojen mukaan ja heillä on erilaisia tehtäviä (mm. oman ämpärin koristelu). Tapahtuma huipentuu gaalaan. ”Olen innoissani Vispiksistä, koska pääsen näkemään ne nyt toisen vuoden opiskelijana ja antamaan tehtäviä ykkösille. Pääsemme myös juontamaan tapahtumaa”, Isabel hehkuttaa. 

Isabel kokee omat Vispilöintinsä viime lukuvuodelta tähänastiseksi parhaaksi lukiomuistokseen. ”Vanhat tulevat varmasti olemaan se kaikkein paras lukiomuisto, kun katson tulevaisuudessa taaksepäin lukiovuosiin. Mutta ne ovat vielä edessäpäin tänä lukuvuonna”, Isabel toteaa. Kaius puolestaan sanoo Vappugaalan olleen paras muisto lukiossa tähän mennessä.

Lukiossa pääsee opiskelemaan niitä aineita, joista tykkää. Isabelin lempiaineita ovat esimerkiksi biologia ja psykologia. Kaius sanoo täyttäneensä lukujärjestyksensä psykologialla, sitä on peräti 8 kurssia. Kaiusta kiinnostaa myös ranskan kieli, joka on hänellä pitkänä kielenä. Kieltä pääsee käyttämään lukion matkakursseilla: ”Olin viime toukokuussa viikon Ranskassa ja nyt syksyllä lähden Etelä-Ranskaan.” Myös Isabel oli viime vuonna Erasmus-projektin matkalla Ranskassa. Hänen matkallaan ei tarvinnut osata kieltä. ”Näimme Euroopan pisimmän shoppailukadun ja korkeimmat dyynit. Pääsin ryhmäytymään opiskelukavereideni kanssa entistä paremmin reissulla. Suunnittelemme junamatkaa ensi kesälle samoihin paikkoihin”, hän kertoo. Ranskassa yllättivät pitkät koulupäivät ja että kaikki tehdään käsin – wifikään ei toiminut.

Erityisen tehtävän saaneessa lukiossa Kaius voi huojentaa joitakin aineita, kun luma-aineita on valittu paljon. Hän painottaa luma-opinnoissa biologiaan ja on voinut valita vähemmän esimerkiksi ruotsia ja liikuntaa. Vaikka Kaius on luma-lukiossa, häntä kiinnostavat yhteiskunnalliset teemat ja hän on miettinyt oikeustieteelliseen hakemista lukion jälkeen. ”Meillekin kuuluu monipuolisesti lukio-opintoja”, hän muistuttaa. Isabel oli pitkään sitä mieltä, että hän hakee lääketieteelliseen lukion jälkeen, mutta nyt psykologia on alkanut kiinnostamaan enemmän.

Ysiluokkalaisille Isabel ja Kaius haluavat sanoa, ettei lukio ole pelottava ja vakava. Kaikki opetetaan alusta alkaen. Opiskeluvauhti on lukiossa kovempi kuin yläkoulussa, mutta siihen tottuu. ”Kaikki lukiot ovat hyviä. Niissä on hyvät opettajat ja hyvää opetusta”, Kaius ja Isabel muistuttavat.